تعتبر
مراكز مصادر التعلم أحد أهم نوافذ البيئة المدرسية المطلة على
التكنولوجيا، والميسرة لاستخدامها، و على قدر الاهتمام بهذه المراكز و
تهيئتها؛ تكون مخرجات التعليم أقرب إلى المأمول و أنجع.
إن
الهدف العام من إنشاء مراكز مصادر التعلم هو توفير بيئة تعليمية تعلّمية
مناسبة تتيح للمتعلم الاستفادة من أنواع متعددة و مختلفة من مصادر التعلم، و
تهيئ له فرص التعلم الذاتي، و تعزز لديه مهارات البحث و
الاستكشاف.(التطوير التربوي، 1424هـ، مراكز مصادر التعلم ص 2)
و يمكن تصنيف محتويات مراكز مصادر التعلم إلى
